Technicien·ne Patrimoines Naturels et Eedd H/F - Service Public

Services :Unité territoriale de Papaïchton Délégation Territoriale :Délégation Territoriale du MaroniRésidence administrative :PAPAICHTON
Sous l'autorité hiérarchique de la responsable de l'unité territoriale de Papaïchton, et en lien fonctionnel avec le responsable scientifique, la chargée d'Education à l'environnement et au développement durable (EEDD) et la chargée Biodiversité de la DTM, le/la technicien(ne) patrimoines naturels et EEDD participe à la mise en oeuvre des actions identifiées dans la stratégie scientifique et d'EEDD de l'établissement ainsi que dans le programme d'actions post-ABC de Papaïchton. Il/elle intervient en lien étroit avec l'animateur EEDD de l'unité territoriale de Papaïchton pour le volet médiation. Le/la technicien(ne) patrimoines naturels et EEDD est amené à participer aux différents travaux d'expertise, d'inventaires naturalistes et d'accompagnement technique menés à l'échelle du Parc amazonien, et plus particulièrement sur le territoire de l'UT de Papaïchton, via la cellule Biodiversité et le groupe de travail EEDD dont il/elle fait partie. Dans ce cadre, il/elle est amené(e) à participer à différentes missions de terrain, de projets pédagogiques, d'évènements. La répartition du temps de travail relatif au poste correspond à 70% sur les patrimoines naturels (biodiversité, écologie, gestion des ressources naturelles) et à 30% sur les missions relatives aux actions EEDD.Missions principales:- Poursuit la mise en oeuvre et le suivi des actions post-ABC de Papaïchton ;- Entretien des échanges réguliers avec la CM Biodiversité de la DTM, avec le responsable scientifique et la chargée d'EEDD au siège, à Rémire ;- Intervient sur les projets en lien avec la gestion des ressources naturelles : kwata et enquêtes chasse notamment, en lien avec le chargé de mission GRN ;- Est amené(e) à proposer, organiser et mettre en oeuvre des missions de terrain en cohérence avec la stratégie scientifique de l'établissement ;- Participe à la mise en oeuvre des protocoles d'inventaire et de suivi de la biodiversité : Stoc-eps, Camtrap, Dendrobates, projet ERIO ;- Coordonne la mise en oeuvre du programme d'animation ou des projets en EEDD, y compris en mobilisant des partenaires et des sachants des communautés en lien avec l'agent EEDD de l'UT de Papaïchton ;- Rédige ou participe à la rédaction de rapports de mission, de projets et est amené(e) à assurer le rôle et les responsabilités du chef de mission ;- Intègre la cellule biodiversité et assiste aux réunions du conseil scientifique du PAG ainsi qu'au groupe de travail EEDD ;- S'implique dans la mise en oeuvre et l'actualisation des stratégies scientifique et d'EEDDAcquisition de connaissances sur le patrimoine naturel : - Organise ou contribue à l'organisation des projets d'étude et de recherche : préparation, participation à la programmation, appui technique et logistique, etc. ;- Accompagne les équipes du parc, en lien avec les référents biodiversité et les chefs de DT, pour l'organisation et la mise en oeuvre des missions de terrain ;- Participe à certaines missions de terrain

Savoir-faire :- Bonnes connaissances de la biodiversité guyanaise et de la gestion des aires protégées (niveau Bac +2);- Connaissances des méthodes d'inventaire et de suivi des patrimoines naturels ; - Connaissance du territoire, des populations, des milieux naturels de Papaïchton fortement appréciée ;- Expérience en EEDD appréciée ;- Bonne maîtrise des logiciels de bureautique (Word, Power Point, Excel...) et pratique des SIG (Qgis) ;- Connaissances de la logistique de terrain en milieu amazonien appréciées ;- Maîtrise de la langue Aluku appréciée.Savoir être :- Capacité à vivre et à travailler en site isolé ;- Travail en équipe ;- Autonomie dans la conduite de projets ;- Grande rigueur et organisation dans le travail ;- Sens de la pédagogie, capacité à travailler dans un contexte multiculturel et avec toutes les catégories grand public (scolaires et habitants du territoire) ;- Bonne capacité d'écoute et de dialogue avec les partenaires de l'Etablissement ; - Capacité d'analyse, de synthèse, aisance rédactionnelle et orale.

• Travail en équipe
• Pédagogie
• Conduite de projet
• Autonomie
• Excel
• Word
• PowerPoint
• Capacité d'écoute
• Esprit d'analyse
• EPS
• SIG